Current Events. Interview: Nuyorican Dreamer.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Stainburn, Samantha
Titel	Current Events. Interview: Nuyorican Dreamer.
Quelle	In: Teacher Magazine, 12 (2000) 1, S.20Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1046-6193
Schlagwörter	Stellungnahme; Documentaries; Elementary Secondary Education; Hispanic Americans; Poverty; Teacher Responsibility; Urban Schools + Suchen Sie Ihr Suchwort? Documentary film; Documentary films; Dokumentarfilm; Hispanic; Hispanoamerikaner; Armut; Lehrverpflichtung; Urban area; Urban areas; School; Schools; Stadtregion; Stadt; Schule
Abstract	Interviews Robert Torres, a Nuyorican who excelled at school and escaped the ghetto while his family remained, then made a documentary about the situation. This interview examines how poverty affects children; how teachers can help impoverished Hispanic students; how teachers helped him; how educators should be compensated; what making the documentary was like; and how the film affected his life. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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