Recent Brain Research on Young Children.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Flohr, John W.
Titel	Recent Brain Research on Young Children.
Quelle	In: Teaching Music, 6 (1999) 6, S.41-43Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1069-7446
Schlagwörter	Brain; Child Development; Early Childhood Education; Educational Research; Electroencephalography; Higher Education; Literature Reviews; Music; Music Education; Spatial Ability + Suchen Sie Ihr Suchwort? Gehirn; Kindesentwicklung; Early childhood; Education; Frühkindliche Bildung; Frühpädagogik; Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Musik; Musikerziehung; Räumliches Vorstellungsvermögen
Abstract	Provides information about current brain research. Explains that some of the basic tenets that have guided research are outlined in R. Shore's "Rethinking the Brain: New Insights into Early Development." Offers five hypotheses: (1) nature/nurture; (2) effects of nurture; (3) optimal music learning; (4) minimal disadvantages; and (5) early music education. (CMK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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