Autonomy, Attachment and Psychosocial Adjustment during Adolescence: A Double-Edged Sword.

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Autor/inn/en	Noom, Marc J.; Dekovic, Maja; Meeus, Wim H. J.
Titel	Autonomy, Attachment and Psychosocial Adjustment during Adolescence: A Double-Edged Sword.
Quelle	In: Journal of Adolescence, 22 (1999) 6, S.771-83Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0140-1971
Schlagwörter	Adjustment (to Environment); Adolescents; Attachment Behavior; Behavior Problems; Depression (Psychology); Interpersonal Competence; Personal Autonomy; Predictor Variables; Self Esteem + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; Attachment; Bindungsverhalten; Interpersonale Kompetenz; Individuelle Autonomie; Prädiktor; Self-esteem; Selbstaufmerksamkeit
Abstract	Examines the assumption that a high level of autonomy within a context of attachment provides the best constellation for psychosocial adjustments with adolescents (N=400). Results show that attitudinal, emotional, and functional autonomy were connected with attachment to father, mother, and peers to predict indices of psychosocial adjustment: social competence, academic competence, self-esteem, problem behavior, and depressive mood. (Author/MKA)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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