Theme--Achieving 2020. Goal 3: All Students Are Conversationally Literate in Agriculture, Food, Fiber, and Natural Resource Systems.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Sonst. Personen	Trexler, Cary (Hrsg.)
Titel	Theme--Achieving 2020. Goal 3: All Students Are Conversationally Literate in Agriculture, Food, Fiber, and Natural Resource Systems.
Quelle	In: Agricultural Education Magazine, 73 (2000) 1, S.2-25Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0732-4677
Schlagwörter	Stellungnahme; Agricultural Education; Consumer Education; Elementary Secondary Education; Higher Education; Horticulture; Service Learning; Tables (Data); Teacher Education; Vocational Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Agriculture; Education; Landwirtschaftliche Ausbildung; Landwirtschaft; Ausbildung; Konsumerziehung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Gartenbau; Service-Learning; Tabelle; Lehrerausbildung; Lehrerbildung; Berufsbildung
Abstract	Nine theme articles focus on the need for students to be conversationally literate about agriculture, food, fiber, and natural resources systems. Discusses the definition of conversational literacy, the human and institutional resources needed, and exemplary models for promoting literacy. (JOW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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