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Autor/inn/enKronberg, Joyce R.; Griffin, Marshall S.
TitelAnalysis Problems--A Means To Developing Students' Critical-Thinking Skills.
QuelleIn: Journal of College Science Teaching, 29 (2000) 5, S.348-52Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0047-231X
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Adult Education; Biology; Critical Thinking; Genetics; Higher Education; Problem Solving
AbstractDescribes the immersion system using analyses problems which was developed to improve students' critical thinking skills in introductory biology courses. Presents examples for college level problem solving procedures. Analyses students' and faculty members' reactions to analysis problems. (YDS)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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