Spanish Voice-Over: An Effective Option for Producing Educational Videotapes for the Hispanic Elderly.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Sizemore, Mark T.; Reynolds-Diaz, Maria
Titel	Spanish Voice-Over: An Effective Option for Producing Educational Videotapes for the Hispanic Elderly.
Quelle	In: Educational Gerontology, 26 (2000) 5, S.467-74Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0360-1277
Schlagwörter	Adult Education; Hispanic Americans; Older Adults; Production Techniques; Spanish; Translation; Videotape Recordings + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Hispanic; Hispanoamerikaner; Älterer Erwachsener; Production engineering; Produktionstechnik; Spanisch
Abstract	A video on telemarketing fraud was adapted for Mexican American older adults by adding a Spanish voiceover translated by a bilingual committee. Evaluation indicated that the translation was effective and the content communicated what was intended. Editing using digital technology was an efficient production technique. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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