Concept Analysis of Gender, Feminist, and Women's Studies Research in the Communication Literature.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Stephen, Timothy
Titel	Concept Analysis of Gender, Feminist, and Women's Studies Research in the Communication Literature.
Quelle	In: Communication Monographs, 67 (2000) 2, S.193-214Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0363-7751
Schlagwörter	Communication (Thought Transfer); Feminism; Higher Education; Literature Reviews; Research Methodology; Sex Differences; Sex Role; Womens Studies + Suchen Sie Ihr Suchwort? Communication; thought; Kommunikation; Gedanke; Feminismus; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Research method; Forschungsmethode; Sex difference; Geschlechtsunterschied; Geschlechterrolle
Abstract	Examines the accuracy of historical arguments about gender, feminism, and women's studies-related research (GFWS) scholarship. Provides a response to requests by some scholars working in the area for a thorough survey of the dimensions of the GFWS literature. Supports the idea that GFWS scholarship is represented by a unique constellation of conceptual relationships. (SC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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