Career-Related Predictors of Work-Bound and College-Bound Status of Adolescents in Rural and Nonrural Areas.

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Autor/in	Rojewski, Jay W.
Titel	Career-Related Predictors of Work-Bound and College-Bound Status of Adolescents in Rural and Nonrural Areas.
Quelle	In: Journal of Research in Rural Education, 15 (1999) 3, S.141-56 PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	8756-0534
Schlagwörter	Academic Achievement; College Bound Students; Education Work Relationship; High Schools; Individual Characteristics; Noncollege Bound Students; Occupational Aspiration; Predictor Variables; Rural Urban Differences; Socioeconomic Status; Vocational Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; High school; Oberschule; Personality characteristic; Personality traits; Persönlichkeitsmerkmal; Berufsneigung; Berufsziel; Prädiktor; Stadt-Land-Beziehung; Socio-economic status; Sozioökonomischer Status; Ausbildung; Berufsbildung
Abstract	Data from the National Education Longitudinal Study, 1988-94, were used to examine career-related characteristics of rural and nonrural secondary students. The best predictors of transition status were occupational aspiration for college-bound youth, socioeconomic status (SES) for rural work-bound students, and SES and vocational education for nonrural adolescents. (Contains 57 references.) (TD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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