Civil Society, Adult Learning and Action in India.

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Autor/in	Tandon, Rajesh
Titel	Civil Society, Adult Learning and Action in India.
Quelle	In: Convergence, 33 (2000) 1-2, S.120-37Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0010-8146
Schlagwörter	Adult Learning; Community Action; Entrepreneurship; Females; Foreign Countries; Self Help Programs; Social Action; India + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adulte education; Adult training; Erwachsenenbildung; Unternehmungsgeist; Weibliches Geschlecht; Ausland; Self help programmes; Selbsthilfebewegung; Soziales Handeln; Indien
Abstract	Five case studies of individual and collective learning projects in India demonstrate that (1) the impetus for civic action arises from local conditions; (2) transformative action requires sustained adult learning; and (3) civil society is a complex concept reflecting diverse priorities and perspectives. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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