Students and Attachment: The Nature of Electronic Relationships.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Tait, Alan
Titel	Students and Attachment: The Nature of Electronic Relationships.
Quelle	In: Adults Learning (England), 11 (2000) 10, S.20-22Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0955-2308
Schlagwörter	Stellungnahme; Adult Students; Attachment Behavior; Computer Mediated Communication; Distance Education; Interpersonal Relationship + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Student; Students; Erwachsenenalter; Studentin; Schüler; Schülerin; Attachment; Bindungsverhalten; Computerkonferenz; Distance study; Distance learning; Fernunterricht; Interpersonal relation; Interpersonal relations; Interpersonelle Beziehung; Zwischenmenschliche Beziehung
Abstract	Raises questions about the nature of human relationships and education in online learning. Suggests that preference for electronic learning is highly individual. Discusses issues related to image versus reality, trust, tone, subtlety, spontaneity, and authenticity in computer-mediated communication. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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