You Said What? When Children Swear, Does It Really Matter?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	O'Connor, James V.
Titel	You Said What? When Children Swear, Does It Really Matter?
Quelle	In: Our Children, 25 (2000) 7, S.12Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1083-3080
Schlagwörter	Leitfaden; Children; Coping; Elementary Secondary Education; Language Usage; Moral Issues; Obscenity; Parent Influence; Parent Responsibility + Suchen Sie Ihr Suchwort? Child; Kind; Kinder; Bewältigung; Sprachgebrauch; Moraltheorie
Abstract	Four suggestions for helping children break the habit of swearing include: realize that swearing is a problem, and it reflects negatively on an individual's character, maturity, intelligence, and respect for others; explain why some words are not acceptable, whether everyone uses them or not; teach children to cope with their emotions in other ways than swearing; and lead by example. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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