'Even Far distant Japan' is 'Showing an Interest': The English Froebel Movement's Turn to Sloyd.

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Autor/in	Brehony, Kevin J.
Titel	'Even Far distant Japan' is 'Showing an Interest': The English Froebel Movement's Turn to Sloyd.
Quelle	In: History of Education, 27 (1998) 3, S.279-95Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0046-760x
Schlagwörter	Educational Change; Educational Objectives; Educational Philosophy; Elementary Education; Eye Hand Coordination; Foreign Countries; Kindergarten; Role of Education; Social Influences; Technical Education; United Kingdom (England) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsreform; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Bildungsphilosophie; Erziehungsphilosophie; Elementarunterricht; Ausland; Bildungsauftrag; Sozialer Einfluss; Technikunterricht
Abstract	Investigates the popularity of Sloyd, a system of wood carving and educational handiwork, caused by the focus on developing students' hand-and-eye training in English elementary education in order to prepare them for work. Traces the history of the Sloyd movement from its role in educational reform to the eventual disappearance of Sloyd. (CMK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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