Diversity of Students' Views about Evidence, Theory, and the Interface between Science and Religion in an Astronomy Course.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/inn/en	Brickhouse, Nancy W.; Dagher, Zoubeida R.; Letts, William J. IV; Shipman, Harry L.
Titel	Diversity of Students' Views about Evidence, Theory, and the Interface between Science and Religion in an Astronomy Course.
Quelle	In: Journal of Research in Science Teaching, 37 (2000) 4, S.340-62Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-4308
Schlagwörter	Attitudes; Concept Formation; Epistemology; Higher Education; Learning Processes; Religion; Science Education; Science Process Skills; Scientific Concepts; Scientific Principles; Theories; Thinking Skills + Suchen Sie Ihr Suchwort? Attitude; Einstellung; Verhalten; Concept learning; Begriffsbildung; Erkenntnistheorie; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Learning process; Lernprozess; Naturwissenschaftliche Bildung; Theory; Theorie; Denkfähigkeit
Abstract	Examines the growth in students' understanding about the nature of astronomy in a one-semester college course. Discusses how students respond to instruction with regard to the extent to which they demand and examine evidence used for justifying claims, integrate scientific and religious views, and distinguish between scientific and nonscientific theories. (Contains 50 references.) (Author/WRM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen

Standortgebundene Dienste:

Wählen Sie eine Institution, um dort die Verfügbarkeit zu prüfen:

bitte warten

Standortunabhängige Dienste

Trefferlisten Einstellungen

Dateien exportieren oder versenden

Markieren Sie in der Trefferlisteliste die Einträge, deren Nachweise Sie exportieren wollen. Im Bereich "Exportieren" wählen Sie in der Auswahlliste "System/Format wählen" eines der Exportformate bzw. -systeme. Wollen Sie die gewählten Nachweise direkt in Ihre Literaturverwaltung importieren, so wählen Sie das entsprechende System aus und drücken den Schalter "exportieren". Die weiteren Schritte sind abhängig von der installierten Software. Eine detaillierte Beschreibung finden Sie, zusammen mit den einzelnen Formatbeschreibungen auf unserer Hilfeseite.
Die Formate können Sie auf Ihrem Rechner als Textdatei abspeichern.
Alle Formate können zusätzlich auch als Datei an eine beliebige E-Mailadresse versendet werden. Gehen Sie vor wie beim normalen Export. Tragen Sie zusätzlich die E-Mailadresse ein und aktivieren Sie den Schalter "versenden". Der Versand der Datei erfolgt mit der passenden Dateiextension im Dateinamen. Achten Sie auf die korrekte Eingabe Ihrer Mailadresse, um den Verlust Ihrer Rechercheergebnisse zu vermeiden.
Das Fachportal Pädagogik unterstützt die Übernahme bibliografischer Daten in andere Systeme durch Einbettung so genannter COinS in den HTML-Quellcode. Sie erkennen die Möglichkeit der Übernahme durch eine Meldung Ihres Browsers.

Exportieren der Dateien:

System / Format wählen

Versenden der Dateien:

E-Mail-Adresse

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite:

Zum Seitenanfang