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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enHassett, Michael; Lott, Rachel W.
TitelSeeing Student Texts.
QuelleIn: Composition Studies, 28 (2000) 1, S.29-47Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1542-5894
SchlagwörterStellungnahme; Audience Awareness; Higher Education; Perspective Taking; Rhetoric; Text Structure; Writing (Composition); Writing Instruction
AbstractArgues for the teaching of "visible features of written texts," or document design, in composition classes. Concludes that educators must teach students how to see their own texts through the eyes of the readers they hope to attract, converse with, and persuade. (SC)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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