Demonstrating the Meissner Effect and Persistent Current.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Brown, Ronald
Titel	Demonstrating the Meissner Effect and Persistent Current.
Quelle	In: Physics Teacher, 38 (2000) 3, S.168-69Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0031-921X
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Demonstrations (Science); Electricity; Higher Education; Magnets; Physics; Science Activities; Science Instruction; Secondary Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Stabmagnet; Physik; Teaching of science; Science education; Natural sciences Lessons; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Sekundarbereich
Abstract	Presents a simple extension of the standard demonstration of the Meissner Effect which shows the superconductor to be a perfect conductor. (CCM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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