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Autor/inLeslie-Pelecky, Diandra L.
TitelInteractive Worksheets in Large Introductory Physics Courses.
QuelleIn: Physics Teacher, 38 (2000) 3, S.165-67Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0031-921X
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Higher Education; Learning Strategies; Physics; Science Activities; Science Instruction; Teaching Methods; Worksheets
AbstractArgues that using in-class worksheets are versatile and can be tailored to meet specific goals. Finds that worksheets are effective for confronting preconceptions, ensuring class participation, and increasing student/teacher interactions. (CCM)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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