The Development of More than One Phonology: A Case Study of a Norwegian-English Bilingual Child.

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Autor/inn/en	Johnson, Carolyn; Lancaster, Paige
Titel	The Development of More than One Phonology: A Case Study of a Norwegian-English Bilingual Child.
Quelle	In: International Journal of Bilingualism, 2 (1998) 3, S.265-300Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1367-0069
Schlagwörter	Bilingualism; Case Studies; English; Infants; Language Acquisition; Norwegian; Oral Language; Phonology; Uncommonly Taught Languages + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bilingualismus; Case study; Fallstudie; Case Study; English language; Englisch; Infant; Toddler; Toddlers; Kleinkind; Sprachaneignung; Spracherwerb; Norwegisch; Oral interpretation; Mündlicher Sprachgebrauch; Fonologie; Minderheitensprache
Abstract	Investigates the lexical forms of speech sound production of a child learning Norwegian and English bilingually from birth. Data for lexical analysis are words attested by the MacArthur Development Inventory for Infants and diary data when the child was 1;2 to 1;8 years of age. (Author/VWL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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