Lessons: Math/Social Sciences: Measure for Treasure. X Marks the Spot on Drawn-to-Scale Classroom Maps.

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Autor/in	Krech, Bob
Titel	Lessons: Math/Social Sciences: Measure for Treasure. X Marks the Spot on Drawn-to-Scale Classroom Maps.
Quelle	In: Instructor, 109 (2000) 6, S.18-20Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1049-5851
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Cartography; Class Activities; Intermediate Grades; Learning Activities; Locational Skills (Social Studies); Maps; Mathematics Education; Measurement + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Kartenkunde; Kartografie; Mittelstufe; Lernaktivität; Lokalisierung; Map; Karte; Mathematische Bildung; Messverfahren
Abstract	Fourth- through sixth-grade students can create drawn-to- scale classroom maps as they prepare for a treasure hunt using mathematics, map, and measurement skills. The activity involves sharing different maps and examining their features; discussing scale and its purpose; describing the in-classroom treasure hunt; making the maps; and allowing students to follow maps to find treasure. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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