'Geography for the New Undergraduate' -- A Fully Resourced Programme Introducing Personal, Study and Transferable Skills to First Year Undergraduates within a Geographical Context.

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Autor/inn/en	Bradley, Leo; Dyas, Lynne
Titel	'Geography for the New Undergraduate' -- A Fully Resourced Programme Introducing Personal, Study and Transferable Skills to First Year Undergraduates within a Geographical Context.
Quelle	In: Journal of Geography in Higher Education, 23 (1999) 2, S.261-64Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0309-8265
Schlagwörter	Critical Thinking; Foreign Countries; Geography; Group Activities; Higher Education; Instructional Materials; Program Content; Seminars; Skill Development; Small Group Instruction; Study Skills; Undergraduate Students; United Kingdom (England) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kritisches Denken; Ausland; Geografie; Gruppenaktivität; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Lehrmaterial; Lehrmittel; Unterrichtsmedien; Programmgestaltung; Seminar; Kompetenzentwicklung; Qualifikationsentwicklung; Studientechnik
Abstract	Describes the 'Geography for the New Undergraduate' project that is based at Liverpool (England) Hope University College and aims to develop a program of seminars (small-group teaching sessions) to enable first year undergraduate students to acquire a range of skills that will enhance their degree studies and future careers. (CMK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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