Blending History with Physics: Acoustic Refraction.

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Autor/in	Ross, Charles D.
Titel	Blending History with Physics: Acoustic Refraction.
Quelle	In: Physics Teacher, 38 (2000) 4, S.208-09Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0031-921X
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Acoustics; Civil War (United States); North American History; Physics; Science and Society; Science Instruction; Scientific Concepts; Social Studies + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Akustik; Physik; Teaching of science; Science education; Natural sciences Lessons; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Gemeinschaftskunde
Abstract	Argues that the study of refraction of sound waves, although usually neglected, is an excellent ancillary to the normal optical approach in physics courses. Discusses the historical context of interest in the science behind outdoor sound propagation, particularly during the Civil War in the United States. (WRM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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