Pursuing Global Competence in Undergraduate Business Education: Use of an International Consulting Experience.

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Autor/in	Sherman, Hugh D.
Titel	Pursuing Global Competence in Undergraduate Business Education: Use of an International Consulting Experience.
Quelle	In: Journal of Teaching in International Business, 10 (1999) 3-4, S.29-41Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0897-5930
Schlagwörter	Experiential Learning; Foreign Countries; Global Approach; Higher Education; International Trade; Student Projects; Study Abroad; Summer Programs; Undergraduate Study + Suchen Sie Ihr Suchwort? Experiental learning; Erfahrungsorientiertes Lernen; Ausland; Globales Denken; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Trade; International relations; Handel; Internationale Beziehungen; Schulprojekt; Studies abroad; Auslandsstudium; Sommerkurs; Grundstudium
Abstract	Describes a program at Ohio University that teaches international business global competence to undergraduate students utilizing a project-based action learning approach. Program components include international business training on campus; a consulting project in Hungary, Malaysia, or Spain; international touring; and a paper offering the student's personal reflections. Student assessment has been highly positive. (DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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