Selection and Development of International Indicators on Staffing.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Van Amelsvoort, H. W. C. H. Gonnie; Hendriks, Maria A.; Scheerens, Jaap
Titel	Selection and Development of International Indicators on Staffing.
Quelle	In: Education Economics, 8 (2000) 1, S.17-36Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0964-5292
Schlagwörter	Cost Effectiveness; Efficiency; Elementary Secondary Education; Foreign Countries; Higher Education; Inservice Education; Schools of Education; Staff Utilization; Teacher Placement; Teaching Conditions + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kosten-Nutzen-Analyse; Kosten-Nutzen-Denken; Effectiveness; Effektivität; Wirkungsgrad; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Berufsbegleitende Ausbildung; Erziehungswissenschaftliche Fakultät; Deployment of labor; Deployment of labour; Personaleinsatz; Lehrbedingungen; Unterrichtsbedingungen
Abstract	Provides a conceptual basis and data strategy for developing and selecting staffing indicators, focusing on teachers and embracing other educator categories. Discusses policy relevance and state of the art. Presents three selection/development rationales: macro-level descriptions, system-level conditions affecting teachers' motivation, and the effectiveness/efficiency perspective. (Contains 40 references.) (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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