Empirically Assessing the Importance of Characteristics of Accounting Students.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/inn/en	Baker, William M.; McGregor, Calvert C.
Titel	Empirically Assessing the Importance of Characteristics of Accounting Students.
Quelle	In: Journal of Education for Business, 75 (2000) 3, S.149-57Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0883-2323
Schlagwörter	Accounting; Employer Attitudes; Employment Qualifications; Higher Education; Integrity; Personnel Selection; Student Attitudes; Teacher Attitudes + Suchen Sie Ihr Suchwort? Abrechnung; Buchführung; Buchhaltung; Arbeitgeberinteresse; Employment qualification; Vocational qualification; Vocational qualifications; Berufliche Qualifikation; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Integrität; Personalauswahl; Personalentscheidung; Schülerverhalten; Lehrerverhalten
Abstract	Three employer groups (n=117), 47 accounting faculty, and 63 students rated the following characteristics of potential employees: master's degree, overall and accounting grade point average, personal integrity, communication skills, energy/drive/enthusiasm, and appearance. Employers and faculty considered integrity extremely important; students rated it significantly less important. Only faculty believed overall grade average important. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen

Standortgebundene Dienste:

Wählen Sie eine Institution, um dort die Verfügbarkeit zu prüfen:

bitte warten

Standortunabhängige Dienste

Trefferlisten Einstellungen

Dateien exportieren oder versenden

Markieren Sie in der Trefferlisteliste die Einträge, deren Nachweise Sie exportieren wollen. Im Bereich "Exportieren" wählen Sie in der Auswahlliste "System/Format wählen" eines der Exportformate bzw. -systeme. Wollen Sie die gewählten Nachweise direkt in Ihre Literaturverwaltung importieren, so wählen Sie das entsprechende System aus und drücken den Schalter "exportieren". Die weiteren Schritte sind abhängig von der installierten Software. Eine detaillierte Beschreibung finden Sie, zusammen mit den einzelnen Formatbeschreibungen auf unserer Hilfeseite.
Die Formate können Sie auf Ihrem Rechner als Textdatei abspeichern.
Alle Formate können zusätzlich auch als Datei an eine beliebige E-Mailadresse versendet werden. Gehen Sie vor wie beim normalen Export. Tragen Sie zusätzlich die E-Mailadresse ein und aktivieren Sie den Schalter "versenden". Der Versand der Datei erfolgt mit der passenden Dateiextension im Dateinamen. Achten Sie auf die korrekte Eingabe Ihrer Mailadresse, um den Verlust Ihrer Rechercheergebnisse zu vermeiden.
Das Fachportal Pädagogik unterstützt die Übernahme bibliografischer Daten in andere Systeme durch Einbettung so genannter COinS in den HTML-Quellcode. Sie erkennen die Möglichkeit der Übernahme durch eine Meldung Ihres Browsers.

Exportieren der Dateien:

System / Format wählen

Versenden der Dateien:

E-Mail-Adresse

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite:

Zum Seitenanfang