Lessons: Science. Slime!

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	VanCleave, Janice
Titel	Lessons: Science. Slime!
Quelle	In: Instructor, 109 (2000) 5, S.18Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1049-5851
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Creative Teaching; Elementary School Science; Elementary Secondary Education; Experiential Learning; Matter; Science Activities; Science Education; Secondary School Science; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Creative thinking; Teaching; Kreatives Denken; Unterricht; Experiental learning; Erfahrungsorientiertes Lernen; Naturwissenschaftliche Bildung; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Describes a science activity in which students make a non-Newtonian fluid (slime), which has both solid and liquid properties. After reviewing the shape and volume of solids and volume of liquids, students make the slime using glue, liquid starch, and food coloring. They can experiment by rolling and dropping slime balls and by pulling the slime in opposite directions. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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