Lessons: Social Studies/Math. Millennium Mastery.

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Autor/in	Rose, Mary C.
Titel	Lessons: Social Studies/Math. Millennium Mastery.
Quelle	In: Instructor, 109 (2000) 5, S.14Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1049-5851
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Creative Teaching; Elementary Education; Elementary School Mathematics; Elementary School Students; Mathematics Activities; Mathematics Education; Social Studies + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Creative thinking; Teaching; Kreatives Denken; Unterricht; Elementarunterricht; Elementare Mathematik; Schulmathematik; Mathematische Bildung; Gemeinschaftskunde
Abstract	Presents a teaching idea to help elementary students gain a sense of the passage of 2,000 years. This time line lesson has students learn when the millennium began, create a personal time line with strips of adding machine tape (marking the tape with their major life events), create a historical time line, then create a 2,000-inch millennium time line. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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