Education for Sale: What's a (Democratic) Principle Worth?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hartoonian, Michael
Titel	Education for Sale: What's a (Democratic) Principle Worth?
Quelle	In: Social Education, 63 (1999) 4, S.242-44Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0037-7724
Schlagwörter	Stellungnahme; Citizen Role; Civics; Democracy; Educational Objectives; Elementary Secondary Education; Privatization; Public Schools; Role of Education; Social Development; Social Studies; Social Values + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bürgerinitiative; Staatsbürgerkunde; Demokratie; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Privatisation; Privatisierung; Public school; Öffentliche Schule; Bildungsauftrag; Soziale Entwicklung; Gemeinschaftskunde; Sozialer Wert
Abstract	Argues that the failure to remember the civic purpose of education affects the place public schools hold in society. Believes that public schools are the means for educating students to become responsible citizens emphasizing the value of the public school and its capacity to promote the common good. (CMK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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