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Autor/inEdwards, Rebecca
TitelPolitics as Social History: Political Cartoons in the Gilded Age.
QuelleIn: OAH Magazine of History, 13 (1999) 4, S.11-15Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0882-228X
SchlagwörterCartoons; History Instruction; Political Issues; Racial Bias; Religious Discrimination; Secondary Education; Sex Bias; Social History; Social Studies; Teaching Methods; United States History
AbstractProvides analyses of four political cartoons in order to suggest approaches to Gilded Age politics that reveal key issues, such as gender, religion, and ethnicity, as well as the struggles over material resources in a stratified economy. Maintains that political cartoons assist students in understanding the ideology of a past era. (CMK)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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