A Diversity Grab Bag.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Moore, Thomas
Titel	A Diversity Grab Bag.
Quelle	In: Children and Families, 18 (1999) 2, S.62-64Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1091-7578
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Classroom Environment; Cultural Differences; Cultural Pluralism; Diversity (Student); Multicultural Education; Preschool Education; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Klassenklima; Unterrichtsklima; Kultureller Unterschied; Kulturpluralismus; Multikulturelle Erziehung; Pre-school education; Vorschulerziehung; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Suggests 15 strategies for introducing the concept of diversity to children including: (1) promoting conversation; (2) making the familiar different; (3) exploring music; (4) learning about celebrations; (5) showing objects; (6) taking field trips; (7) introducing foods; (8) encouraging empathy; (9) collaborating with different people; and (10) communicating with parents. (SD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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