Character Development Is Nonnegotiable.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Thibeau, Matthew J.
Titel	Character Development Is Nonnegotiable.
Quelle	In: Momentum, 30 (1999) 3, S.14-6Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0026-914X
Schlagwörter	Stellungnahme; Administrator Role; Catholic Educators; Catholic Schools; Elementary Secondary Education; Ethics; Institutional Mission; Moral Development; Religious Education; Teacher Role + Suchen Sie Ihr Suchwort? Katholische Erziehergemeinschaft; Katholische Schule; Ethik; Moralische Entwicklung; Kirchliche Erziehung; Religionserziehung; Religionspädagogik; Lehrerrolle
Abstract	Contends that Catholic educators have a proven and lasting program to guide character building in their students. States that the basis for this important moral development is teaching good habits, and that the values presented in the Gospel are integrated into all curriculum areas, providing opportunities for students and faculty to reflect, pray, and worship together. (EMH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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