Planning for Optimal Performance.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Mason, Craig
Titel	Planning for Optimal Performance.
Quelle	In: American School & University, 72 (2000) 6, S.36Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0003-0945
Schlagwörter	Classroom Design; Elementary Secondary Education; Energy Conservation; Energy Management; Planning; Public Schools + Suchen Sie Ihr Suchwort? Klassenraumgestaltung; Energieerhaltung; Energiespeicherung; Energiehaushalt; Ablaufplanung; Planungsprozess; Public school; Öffentliche Schule
Abstract	Explains how schools can take advantage of energy-saving opportunities to better meet the needs of the future without increasing energy demands. Energy-savings ideas as components of a complete energy management control system are highlighted as are tips on saving energy through equipment and classroom design selection, and energy conservation measures for building operators. (GR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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