The Learning Society: Postmodern Politics.

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Autor/in	Wain, Kenneth
Titel	The Learning Society: Postmodern Politics.
Quelle	In: International Journal of Lifelong Education, 19 (2000) 1, S.36-53Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0260-1370
Schlagwörter	Adult Education; Continuing Education; Discourse Analysis; Lifelong Learning; Politics of Education; Postmodernism + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Weiterbildung; Diskursanalyse; Life-long learning; Lebenslanges Lernen; Educational policy; Bildungspolitik; Postmoderne
Abstract	The discourse of the Learning Society has a vocationalist/managerialist thrust, is oriented toward the global economy, and is market driven. A counter-discourse that rejects emphasis on "performativity" could clash with postmodernist objections to master narratives. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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