Mothers' and Infants' Spontaneous Vocal, Verbal, and Action Imitation during the Second Year.

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Autor/inn/en	Masur, Elise Frank; Rodemaker, Jennifer E.
Titel	Mothers' and Infants' Spontaneous Vocal, Verbal, and Action Imitation during the Second Year.
Quelle	In: Merrill-Palmer Quarterly, 45 (1999) 3Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0272-930X
Schlagwörter	Child Development; Imitation; Infant Behavior; Infants; Interpersonal Communication; Language Acquisition; Mothers; Naturalistic Observation; Parent Child Relationship + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kindesentwicklung; Infant; Toddler; Toddlers; Kleinkind; Interpersonale Kommunikation; Sprachaneignung; Spracherwerb; Mother; Mutter; Naturbeobachtung; Parents-child relationship; Parent-child-relation; Parent-child relationship; Eltern-Kind-Beziehung
Abstract	Infant imitation is considered a significant component of social, cognitive, and language development. Observation of 20 infants and their mothers in 2 naturalistic settings at 4 separate ages revealed dyads' imitation and matching in vocal, verbal and action behaviors. Verbal matching increased over the second year, suggesting relation of dyads' verbal imitation in infants' language acquisition. (LBT)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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