Achieving Career Satisfaction in the Academy.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Collison, Michele N-K
Titel	Achieving Career Satisfaction in the Academy.
Quelle	In: Black Issues in Higher Education, 16 (1999) 20, S.26-28Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0742-0277
Schlagwörter	Stellungnahme; Blacks; Career Development; College Faculty; Diversity (Faculty); Diversity (Student); Faculty Development; Faculty Workload; Higher Education; Job Satisfaction; Minority Groups + Suchen Sie Ihr Suchwort? Black person; Schwarzer; Berufsentwicklung; Fakultät; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Labor; Labour; Satisfaction; Arbeit; Zufriedenheit; Ethnische Minderheit
Abstract	Discusses positive and negative aspects of the professorial career for scholars of color, noting the importance of a sense of belonging, departmental support, and departments with diverse faculty and students. Offers five tips for achieving a more rewarding scholarly career. (DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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