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Autor/inBrotherton, Phaedra
TitelDiverse Solutions.
QuelleIn: Techniques: Connecting Education and Careers, 75 (2000) 2, S.18-21Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1527-1803
SchlagwörterClassroom Environment; Cognitive Processes; Cultural Awareness; Cultural Background; Diversity (Student); Secondary Education; Vocational Education
AbstractAs the new century gets underway, career and technical educators can expect an even greater variety of students in their classrooms. Teachers must become more sensitive to a variety of cultural backgrounds that may influence how students learn. (Author)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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