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Autor/inNinio, Anat
TitelPathbreaking Verbs in Syntactic Development and the Question of Prototypical Transitivity.
QuelleIn: Journal of Child Language, 26 (1999) 3, S.619-53Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0305-0009
SchlagwörterChild Development; Child Language; Hebrew; Language Acquisition; Language Patterns; Morphology (Languages); Syntax; Verbs; Young Children
AbstractInvestigated the first verbs to participate in verb-object and subject-verb-object combinations and the temporal parameters of the spread of these combinations over different verbs, observing longitudinally young children acquiring English and Hebrew. Results indicated that the more verbs children already knew to combine in a certain pattern, the faster they learned new ones. (SM)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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