Perils on an Essential Journey: Building School Community.

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Autor/inn/en	Schaps, Eric; Lewis, Catherine
Titel	Perils on an Essential Journey: Building School Community.
Quelle	In: Phi Delta Kappan, 81 (1999) 3, S.215-18Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0031-7217
Schlagwörter	Stellungnahme; Community; Educational Change; Elementary Secondary Education; Student Motivation; Teacher Role; Values + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsreform; Schulische Motivation; Lehrerrolle; Wertbegriff
Abstract	Experience with the Child Development Project shows that poorly implemented community building may be detrimental to students. Caring is not synonymous with "easy"; teachers are pivotal in student-centered classrooms; schoolwide change is essential; school values must be examined; and assessment must be aligned with instruction. (Contains 10 references.) (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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