The Arts Advantage.

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Autor/inn/en	Deasy, Richard J.; Fulbright, Harriet Mayor
Titel	The Arts Advantage.
Quelle	In: American School Board Journal, 186 (1999) 11, S.32-36Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0003-0953
Schlagwörter	Art Education; Board of Education Policy; Community Support; Elementary Secondary Education; National Surveys; Politics of Education; Program Effectiveness; Public Schools; School Districts + Suchen Sie Ihr Suchwort? Arts; Education; Art in Education; Kunst; Bildung; Erziehung; Educational policy; Bildungspolitik; Public school; Öffentliche Schule; School district; Schulbezirk
Abstract	Findings from a 2-year study of arts education reveal that the first and most important factor in a school district's ability to provide strong arts education is the community's support and involvement. Districts with strong arts education also require a supportive school board, superintendent, and a cadre of principals, teachers, and parents. Sidebars offer some additional suggestions and provide information about the study. (MLF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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