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Autor/inMartin, Ian
TitelAdult Education, Lifelong Learning and Active Citizenship.
QuelleIn: Adults Learning (England), 11 (1999) 2, S.16-18Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0955-2308
SchlagwörterAdult Education; Citizen Participation; Democracy; Lifelong Learning; Role of Education
AbstractThe discourses of citizenship in the lifelong learning agenda are narrow and economistic, emphasizing adult learners as workers and producers, reducing adult education to training for work. The discourse of democracy and social change, an adult education tradition, is being neglected. (SK)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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