Active Learning in the College Classroom.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Faust, Jennifer L.; Paulson, Donald R.
Titel	Active Learning in the College Classroom.
Quelle	In: Journal on Excellence in College Teaching, 9 (1998) 2, S.3-24Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1052-4800
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Active Learning; Class Activities; Classroom Environment; Classroom Techniques; College Instruction; Higher Education; Lecture Method; Listening Skills; Writing Exercises + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Aktives Lernen; Klassenklima; Unterrichtsklima; Klassenführung; Hochschullehre; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Schreibübung
Abstract	Presents a catalog of active-learning techniques aimed at fostering student learning in the context of a lecture course. Activities range from listening practices to short writing exercises to complex group exercises. Barriers to implementing active learning, and some solutions, are explored and personal experience with the techniques are discussed. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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