Student Hardship and Support for a Faculty Strike.

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Autor/in	Grayson, J. Paul
Titel	Student Hardship and Support for a Faculty Strike.
Quelle	In: Research in Higher Education, 40 (1999) 5, S.589-611Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0361-0365
Schlagwörter	College Faculty; Foreign Countries; Higher Education; Predictor Variables; Strikes; Student Attitudes; Student Surveys; Unions + Suchen Sie Ihr Suchwort? Fakultät; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Prädiktor; Strike; Streik; Schülerverhalten; Schülerbefragung
Abstract	Surveys of students both during and following a six-week strike by faculty at York University (Ontario) found that students faced academic and economic hardship during and after the strike and that only a minority of students supported the strike. However, attitudes toward unions, and not personal hardship, were the best predictors of student support. (DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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