On Welna's Sacred Cows: Where's the Beef?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Reutzel, D. Ray
Titel	On Welna's Sacred Cows: Where's the Beef?
Quelle	In: Reading Teacher, 53 (1999) 2, S.96-99Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0034-0561
Schlagwörter	Stellungnahme; Instructional Effectiveness; Primary Education; Reading Improvement; Reading Programs; Reading Research; Remedial Reading + Suchen Sie Ihr Suchwort? Unterrichtserfolg; Primarbereich; Leseforschung; Leseförderung
Abstract	Replies to an article in this issue that responded to an earlier article ("On Balanced Reading") by this author. Argues that Welna's unbalanced coverage of research and critique is the very fuel that continues the Reading Wars. Argues that a study of past and present research can lead the profession to common ground. (SR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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