Applications of Adlerian Principles in School Settings.

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Autor/inn/en	Pryor, Deborah B.; Tollerud, Toni R.
Titel	Applications of Adlerian Principles in School Settings.
Quelle	In: Professional School Counseling, 2 (1999) 4, S.299-304Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1096-2409
Schlagwörter	Child Development; Childhood Attitudes; Educational Environment; Elementary Secondary Education; School Counselors; Self Concept; Theory Practice Relationship + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kindesentwicklung; Lernumgebung; Pädagogische Umwelt; Schulumwelt; School counselor; Beratungslehrer; Pädagogischer Berater; Selbstkonzept; Theorie-Praxis-Beziehung
Abstract	Explores some applications of Adlerian principles that counselors can use in their work with students and teachers. Applications include reacting concretely to misbehavior, learning to give encouragement, implementing natural and logical consequences, and handling special-needs children with sensitivity. Applying principles of mutual respect, choice, responsibility, consequences, and belonging offer many good ideas to the whole school community. (Author/JDM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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