Exploring Visual Displays Involving Beanie Baby Data.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Perry, Bob; Jones, Graham A.; Thornton, Carol A.; Langrall, Cynthia W.; Putt, Ian J.; Kraft, Cris
Titel	Exploring Visual Displays Involving Beanie Baby Data.
Quelle	In: Teaching Statistics, 21 (1999) 1, S.11-13Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0141-982X
Schlagwörter	Elementary Education; Graphs; Mathematics Instruction; Statistics; Teaching Methods; Visual Aids + Suchen Sie Ihr Suchwort? Elementarunterricht; Grafische Darstellung; Mathematics lessons; Mathematikunterricht; Statistik; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Anschauungsmaterial
Abstract	Describes the learning experiences of young children meeting stem-and-leaf plots for the first time. Presents a vignette that offers a real and dynamic example of how young children can learn, use, and evaluate this powerful statistical display. (Author/ASK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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