Putting Class Notes on the Web: Are Companies Stealing Lectures?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Blumenstyk, Goldie
Titel	Putting Class Notes on the Web: Are Companies Stealing Lectures?
Quelle	In: Chronicle of Higher Education, 46 (1999) 6Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0009-5982
Schlagwörter	Copyrights; Higher Education; Legal Problems; Notetaking; Teacher Attitudes; World Wide Web + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Lehrerverhalten; World Wibe Web
Abstract	This report of commercial Web sites which post class notes without faculty permission focuses on moral aspects, possible copyright violations, and potential lawsuits. Web site operators counter that the notes, taken by students, are "interpretations" of the class rather than verbatim transcripts. A few faculty are supportive of the Web sites. (DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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