A Social Goals Perspective on Children's Social Competence.

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Autor/inn/en	Erdley, Cynthia A.; Asher, Steven R.
Titel	A Social Goals Perspective on Children's Social Competence.
Quelle	In: Journal of Emotional and Behavioral Disorders, 7 (1999) 3, S.156-67Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1063-4266
Schlagwörter	Behavior Disorders; Coping; Emotional Disturbances; Goal Orientation; Interpersonal Competence; Intervention; Models; Peer Relationship; Social Development; Theories + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bewältigung; Gefühlsstörung; Zielorientierung; Zielvorstellung; Interpersonale Kompetenz; Analogiemodell; Peer-Beziehungen; Soziale Entwicklung; Theory; Theorie
Abstract	Describes theoretical models of social-information processing which include goals as a crucial component. Reviews the research on children who are aggressive, withdrawn/submissive, or prosocial and finds relationships between children's goals, their strategies for coping with problematic social tasks, and their ultimate success or failure in social relationships. Implications of a social-goals perspective for intervention are discussed. (Author/DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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