The Relationship between Prelinguistic Vocalization and Later Expressive Vocabulary in Young Children with Developmental Delay.

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Autor/inn/en	McCathren, Rebecca B.; Yoder, Paul J.; Warren, Steven F.
Titel	The Relationship between Prelinguistic Vocalization and Later Expressive Vocabulary in Young Children with Developmental Delay.
Quelle	In: Journal of Speech, Language, and Hearing Research, 42 (1999) 4, S.915-24Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1092-4388
Schlagwörter	Child Development; Developmental Delays; Expressive Language; Language Acquisition; Predictor Variables; Toddlers; Vocabulary Development + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kindesentwicklung; Entwicklungsverzögerung; Sprachaneignung; Spracherwerb; Prädiktor; Infant; Infants; Toddler; Kleinkind; Wortschatzarbeit
Abstract	This study examined the relationship between prelinquistic vocalization and expressive vocabulary one year later in 58 toddlers (ages 17- to 34-months old). Rate of vocalizations, rate of vocalizations with consonants, and rate of vocalizations used interactively were all positively related to later expressive vocabulary. (Author/DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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