Religion and Character Education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Lickona, Thomas
Titel	Religion and Character Education.
Quelle	In: Phi Delta Kappan, 81 (1999) 1, S.21-24Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0031-7217
Schlagwörter	Curriculum; Elementary Secondary Education; Ethical Instruction; Moral Values; Public Education; Religion; Religious Factors; Social Action; State Church Separation; United States History + Suchen Sie Ihr Suchwort? Curricula; Lehrplan; Rahmenplan; Ethics instruction; Teaching of ethics; Ethikunterricht; Moral value; Ethischer Wert; Öffentliche Erziehung; Soziales Handeln; Kirche-Staat-Beziehung
Abstract	Character educators can recognize religion's contribution to our culture while honoring the First Amendment. Schools can help students understand religion's role in our nation's beginnings, major social-reform movements, and individuals' motivation; construct special curricula; and encourage students to tap inner resources to address social issues and ultimate questions. Contains 20 references. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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