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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enLott, Carolyn; Wasta, Stephanie
TitelAdding Voice and Perspective: Children's and Young Adult Literature of the Civil War.
QuelleIn: English Journal, 88 (1999) 6, S.56-61Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0013-8274
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Adolescent Literature; Childrens Literature; Civil War (United States); Class Activities; Interdisciplinary Approach; Junior High Schools; Language Arts; Literature Appreciation; Social Studies; Student Journals; Units of Study
AbstractDescribes a team-taught unit of study for 7th and 8th graders that used children's and young adult literature to integrate language arts and social studies to teach students about the United States Civil War. Offers an overview of the unit, describes a typical class period, discusses the role of reflective journals, and offers student and teacher reflections. (SR)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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