Creating Local Norms To Evaluate Students in a Norm-Referenced Statewide Testing Program.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Gronna, Sarah S.; Jenkins, Amelia A.; Chin-Chance, Selvin A.
Titel	Creating Local Norms To Evaluate Students in a Norm-Referenced Statewide Testing Program.
Quelle	In: Pacific Educational Research Journal, 9 (1998) 1, S.17-37Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Achievement Tests; Comparative Analysis; Elementary Secondary Education; Hawaiians; Norm Referenced Tests; Norms; Student Evaluation; Test Interpretation; Stanford Achievement Tests + Suchen Sie Ihr Suchwort? Achievement test; Achievement; Testing; Test; Tests; Leistungsbeurteilung; Leistungsüberprüfung; Leistung; Testdurchführung; Testen; Hawaianer; Normwert; Schulnote; Studentische Bewertung; Test analysis; Testauswertung
Abstract	Analyzed average performance changes between tested grades for Hawaiian students who took the Stanford Achievement Test from 1992 to 1996. These local norms for Hawaii provide tools to improve the understanding of the performance of Hawaiian students relative to their mainland counterparts. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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