Sugar and Spice vs. Snips and Snails.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Sullivan, Patricia
Titel	Sugar and Spice vs. Snips and Snails.
Quelle	In: Our Children, 24 (1999) 8, S.8-12Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1083-3080
Schlagwörter	Child Development; Elementary Education; Elementary School Students; Equal Education; Sex Bias; Sex Differences; Sex Stereotypes; Teacher Expectations of Students + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kindesentwicklung; Elementarunterricht; Sex difference; Geschlechtsunterschied
Abstract	Discusses differences between girls and boys, focusing on pitfalls and perils specific to each gender, offering research on differences in their development and educational experiences, explaining how the different sexes self-blame, and noting good news for girls related to equal educational opportunities. The paper concludes that the problems of both sexes must be addressed without favoring one sex. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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